Como solucionar la igualdad de genero

Presentación de la igualdad de género

Todos estamos influidos por el género. Las normas (o reglas) de género nos dicen lo que es apropiado que hagan las niñas y los niños, las mujeres y los hombres en nuestra sociedad. Debido a los estereotipos de género, las niñas y las mujeres a menudo son menos valoradas y tienen un estatus social más bajo.

Las niñas y las mujeres sufren la mayor parte del impacto negativo de las rígidas normas y roles de género, son más propensas a experimentar restricciones de su libertad y movilidad, sufren niveles epidémicos de violencia y acoso en todo el mundo y tienen menos oportunidades de elegir cómo vivir sus vidas.

Pero los niños y los hombres también sufren. Las ideas sobre lo que significa ser un hombre obligan a los niños y a los hombres a comportarse de formas muy limitadas que pueden perjudicarles. Las masculinidades negativas que se fomentan en los niños sirven para perpetuar el ciclo de discriminación y desigualdad.

Negar a las personas la libertad de elegir su camino en la vida debido a su género les impide desarrollar todo su potencial. Podemos hacer mucho para contribuir a construir un mundo más igualitario. Entender las profundas raíces de la desigualdad de género y hacer frente a la discriminación cuando la vemos son los primeros pasos.

Equidad de género frente a igualdad de género

La desigualdad de género se da en diversos grados en la mayoría de las sociedades del mundo, y Estados Unidos no es una excepción. Al igual que los estereotipos y prejuicios raciales/étnicos subyacen a la desigualdad racial/étnica (véase el Capítulo 3 “Desigualdad racial y étnica”), los estereotipos y las falsas creencias subyacen a la desigualdad de género. Aunque estos estereotipos y creencias se han debilitado considerablemente desde la década de 1970 gracias, en gran parte, al movimiento feminista contemporáneo, es evidente que persisten y obstaculizan los esfuerzos por lograr la plena igualdad de género.

  Igualdad de oportunidades de genero

Una perspectiva sociológica nos recuerda que la desigualdad de género proviene de una compleja mezcla de factores culturales y estructurales que deben abordarse si se quiere reducir la desigualdad de género más de lo que ya se ha hecho desde la década de 1970. A pesar de los cambios que se han producido durante este periodo, los niños siguen siendo socializados desde su nacimiento en las nociones tradicionales de feminidad y masculinidad, y los estereotipos basados en el género que incorporan estas nociones aún continúan. Aunque las personas deberían ser libres de asumir las responsabilidades familiares y profesionales que deseen, la socialización y los estereotipos siguen limitando la capacidad de niñas y niños, mujeres y hombres, de imaginar posibilidades menos tradicionales. Mientras tanto, los obstáculos estructurales en el lugar de trabajo y en otros lugares siguen manteniendo a las mujeres en un estatus social y económico subordinado en relación con los hombres.

Cuestiones de igualdad de género

Los padres pueden asumir responsabilidades desiguales en las tareas domésticas, siendo las madres las que soportan el peso de los cuidados y los quehaceres. La mayoría de los trabajadores sanitarios comunitarios poco cualificados y mal pagados que atienden a los niños son también mujeres, con escasas oportunidades de crecimiento profesional.

Y en las escuelas, muchas niñas reciben menos apoyo que los niños para cursar los estudios que eligen. Esto ocurre por diversas razones: Las necesidades de seguridad, higiene y saneamiento de las niñas pueden quedar desatendidas, lo que les impide asistir regularmente a clase. Las prácticas de enseñanza y los materiales educativos discriminatorios también producen brechas de género en el aprendizaje y el desarrollo de habilidades. Como consecuencia, casi 1 de cada 4 niñas de entre 15 y 19 años no trabaja ni recibe educación o formación, frente a 1 de cada 10 niños.

  Resumen igualdad de genero

Sin embargo, en la primera infancia, las disparidades de género empiezan siendo pequeñas. Las niñas tienen mayores tasas de supervivencia al nacer, más probabilidades de estar bien encaminadas en su desarrollo y las mismas probabilidades de participar en la enseñanza preescolar. Entre los que llegan a la escuela secundaria, las niñas tienden a superar a los niños en lectura en todos los países en los que se dispone de datos.

Igualdad de género en Alemania

En 2017, un estudio realizado por el Foro Económico Mundial (FEM) concluyó que las mujeres solo tienen el 68% de los derechos, oportunidades y acceso a los recursos de los que disfrutan los hombres del mundo. Esas diferencias y la velocidad a la que se avanza en su reducción, varían de un país a otro. Pero según los investigadores del FEM, al ritmo actual tardaremos 100 años en erradicar las disparidades de género.

Es desalentador, pero la buena noticia es que el mundo es cada vez más consciente de la necesidad de luchar contra la desigualdad de género, que en muchos lugares está relacionada con otros tipos de discriminación como el racismo, la xenofobia y la homofobia. Los beneficios de la igualdad de derechos son cada vez más evidentes. Un estudio de la Organización Internacional del Trabajo demostró que si, para 2025, la brecha mundial de género en el mercado laboral se redujera en un 25%, uno de los resultados sería un aumento de 204 millones de la mano de obra, lo que representaría 5,8 billones de dólares en el PIB mundial.

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Eliminar la brecha salarial también podría beneficiar a la economía mundial de muchas otras maneras. Un estudio publicado en 2017 por el Institute for Women’s Policy Research mostró que equiparar los ingresos de todas las trabajadoras estadounidenses a los de los hombres en puestos equivalentes impulsaría el PIB de ese país en un 2,8%.