Mujer y deporte una visiãƒâ³n de género

Ensayo sobre el género en el deporte

A menudo se considera que el deporte encarna valores y morales positivos, como la cooperación, el respeto mutuo, el juego limpio y la igualdad. Sin embargo, también tiene el potencial de reflejar valores indeseables y comportamientos poco éticos que dividen a la sociedad.

La discriminación basada en el género y/o la identidad sexual afecta a la integridad fundamental del deporte y suele estar vinculada a otros problemas de integridad, como la violencia, el acoso o el abuso. El término “integridad” puede tener distintos significados en diferentes entornos, pero en un contexto deportivo se entiende como “respeto por uno mismo y por los demás, responsabilidad moral y rendición de cuentas”. La integridad y las preocupaciones éticas pueden diferir según los deportes, los niveles de edad y los sistemas (deporte de participación o de élite).

Las pruebas sugieren que los estereotipos de género contribuyen a que las jóvenes abandonen la práctica deportiva, ya que a menudo se considera que las mujeres en el deporte no son femeninas. Del mismo modo, los hombres que no cumplen el estereotipo “masculino” han declarado sentirse intimidados y excluidos de la participación deportiva.

¿Por qué el deporte femenino no es popular?

(1) Joshua A. Senne es estudiante de doctorado en la United States Sports Academy, situada en Daphne, Alabama. Su doctorado se centra en la salud y la forma física en el deporte, con especialización en marketing deportivo. Actualmente posee un máster en ciencias de la recreación y la gestión deportiva de la Universidad Estatal de Indiana, una credencial empresarial de la Harvard Business School y es gestor de proyectos certificado por Stanford.

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La igualdad de género ha sido un problema en la sociedad desde el principio de los tiempos. A lo largo de la historia, las mujeres se han enfrentado a problemas de igualdad en sus relaciones, su carrera, su educación y sus oportunidades deportivas. El propósito de este documento es explorar la historia que rodea a las cuestiones de equidad de género en el deporte, qué medidas se han tomado para proporcionar igualdad de oportunidades a las mujeres en el deporte, los problemas actuales a los que se enfrentan las mujeres en el deporte hoy en día, la investigación en torno a las cuestiones relativas a la equidad de género en el deporte, y también para discutir los resultados y presentar recomendaciones para futuras investigaciones en esta área.

La igualdad de género en el deporte, cada día más cerca

El género se refiere a las diferencias socialmente construidas entre mujeres y hombres, mientras que el término ”sexo” hace referencia a las diferencias biológicas y físicas entre hombres y mujeres. El género llama la atención sobre la distinción socialmente desigual entre feminidad y masculinidad. La feminidad se utiliza para describir comportamientos y emociones característicos de las mujeres y la masculinidad se refiere a las acciones y sentimientos distintivos del sexo masculino. En los estudios sobre género y deporte, el concepto de género se distingue analíticamente del de sexo, aunque ambos se utilicen a menudo como sinónimos en el lenguaje y el pensamiento cotidianos. No todas las diferencias entre mujeres y hombres son biológicas. Pero históricamente, las ideas sobre las implicaciones de las diferencias biológicas entre mujeres y hombres han servido para justificar la exclusión o la inclusión limitada de las mujeres en el deporte. Estas opiniones reflejan una ideología de determinismo biológico, según la cual los hombres, y no las mujeres, son intrínsecamente fuertes, agresivos y competitivos y, por tanto, más aptos para el deporte.

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Igualdad de género en el deporte

ResumenAunque el acceso de las mujeres al deporte ha mejorado mucho, ciertos comportamientos siguen considerándose más o menos apropiados para ellas en función de su compatibilidad con las características femeninas biológica o socialmente construidas. Sin embargo, las mujeres jóvenes que han crecido practicando deportes y continúan participando a nivel universitario han construido significados acerca de ser una mujer joven y una atleta. Se realizaron y analizaron entrevistas semiestructuradas para investigar cómo siete gimnastas y siete jugadoras de softball que compiten en atletismo de la División I de la NCAA ven y se enfrentan a una “paradoja mujer/atleta”. Estas mujeres reconocían su feminidad preferida y a veces construían imágenes basadas en esta noción. Sin embargo, también aceptaron su condición de atletas y se sintieron cómodas eligiendo no representar la feminidad en algunos contextos.

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Sex Roles 58, 40-57 (2008). https://doi.org/10.1007/s11199-007-9275-4Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard