Intervenciãƒâ³n social y género

Cruzar la barrera social El teatro participativo como medio para

ISSN 0122-1213. https://doi.org/10.25100/prts.v0i28.8033. Con la arremetida del sistema económico capitalista en la sociedad colombiana contemporánea, se hace necesario dirigir la atención hacia sus repercusiones en el proceso formativo y de intervención en la profesión del trabajo social. Este artículo pretende abordar los retos y dificultades que enfrentan los profesionales durante la intervención (principalmente en el sector salud) y propone elementos teóricos y prácticos para enfrentar las dinámicas neoliberales a través de una visión crítica de la realidad social. El artículo se desarrolla a través de la perspectiva de género que permite identificar y analizar los llamados “problemas sociales” de la población en general. Hace mayor énfasis en el caso de las mujeres de la ciudad de Cali, quienes enfrentan discriminación, opresión y violencia. La metodología de este estudio de investigación fue la siguiente: el Método del materialismo histórico-dialéctico para desarrollar una visión crítica y de análisis cualitativo definió el objeto de estudio. En cuanto a la recolección de datos, se realizó una revisión bibliográfica, un análisis documental y una entrevista semiestructurada.Palabras clave

Significado de la intervención de género

A partir de toda la evidencia científica en psicología acumulada a lo largo del tiempo en relación con la violencia de género, se han diseñado una serie de intervenciones y programas para abordar la violencia de género entre adolescentes y jóvenes, demostrando muchos de ellos su eficacia en dimensiones asociadas al problema.

  Horizon forbidden west géneros

La psicología también ha demostrado que la construcción de entornos seguros y la promoción de relaciones saludables es especialmente importante en el caso de los adolescentes que se encuentran en una situación de vulnerabilidad, y se han diseñado varios programas basados en dicho conocimiento. Para prevenir la violencia en el noviazgo contra adolescentes embarazadas y madres, se llevó a cabo una adaptación del currículo del programa Safe Date que obtuvo una reducción de la incidencia entre los participantes (Herman y Waterhouse, 2014). Otras intervenciones exitosas como Love 2, dirigida a jóvenes de bajos ingresos y alto riesgo (Antle et al., 2011), o el Youth Relationship Project, para adolescentes con historias de maltrato (Wolfe et al., 2003), se han implementado con buenos resultados. Los programas que han tenido en cuenta las diferencias en los antecedentes de noviazgo y en los antecedentes de victimización y perpetración de violencia en el noviazgo, como el programa en línea Teen Choices, han logrado resultados satisfactorios (Levesque et al., 2016).

Qué funciona para reforzar la igualdad de género y

Información adicionalNota del editorSpringer Nature se mantiene neutral con respecto a las reclamaciones jurisdiccionales en los mapas publicados y las afiliaciones institucionales.Información complementaria12889_2022_13570_MOESM1_ESM.docx

Reimpresiones y permisosAcerca de este artículoCite este artículoLe Port, A., Seye, M., Heckert, J. et al. A community edutainment intervention for gender-based violence, sexual and reproductive health, and maternal and child health in rural Senegal: a process evaluation.

  Genero de escarabajos mas grandes del mundo

BMC Public Health 22, 1165 (2022). https://doi.org/10.1186/s12889-022-13570-6Download citationShare this articleCualquier persona con la que compartas el siguiente enlace podrá leer este contenido:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

Programas de prevención e intervención contra la violencia de género

Dondequiera que vivan en la India, las niñas y los niños ven a diario la desigualdad de género en sus hogares y comunidades: en los libros de texto, en las películas, en los medios de comunicación y entre los hombres y las mujeres que les prestan cuidados y apoyo.

En todo el mundo, las niñas tienen mayores tasas de supervivencia al nacer, más probabilidades de estar bien encaminadas en su desarrollo y las mismas probabilidades de participar en la enseñanza preescolar, pero India es el único país grande donde mueren más niñas que niños. Las niñas también tienen más probabilidades de abandonar la escuela.

En la India, las niñas y los niños viven la adolescencia de forma diferente. Mientras que los chicos tienden a experimentar una mayor libertad, las chicas suelen enfrentarse a amplias limitaciones en su capacidad para moverse libremente y tomar decisiones que afectan a su trabajo, educación, matrimonio y relaciones sociales.

Algunas mujeres indias son líderes mundiales y voces poderosas en diversos campos, pero la mayoría de las mujeres y niñas de la India no disfrutan plenamente de muchos de sus derechos debido a opiniones, normas, tradiciones y estructuras patriarcales profundamente arraigadas.

  Genero en los sustantivos

Existen riesgos, violaciones y vulnerabilidades a los que se enfrentan las niñas por el mero hecho de serlo. La mayoría de estos riesgos están directamente relacionados con las desventajas económicas, políticas, sociales y culturales a las que se enfrentan en su vida cotidiana. Esto se agudiza durante las crisis y las catástrofes.