Experimento de pasteur generación espontãƒâ¡nea

Laboratorio de estudios HSC: Y12 Biology: Modelización del experimento de Pasteur

Barbara es una estudiante universitaria de 19 años que vive en la residencia. En enero, tuvo dolor de garganta, dolor de cabeza, fiebre leve, escalofríos y una tos violenta pero improductiva (es decir, sin mucosidad). Para tratar estos síntomas, Barbara empezó a tomar un medicamento de venta libre para el resfriado, que no pareció funcionar. De hecho, en los días siguientes, aunque algunos de los síntomas de Barbara empezaron a remitir, la tos y la fiebre persistían, y se sentía muy cansada y débil.

Los seres humanos llevan milenios preguntándose de dónde viene la nueva vida. La religión, la filosofía y la ciencia se han preguntado lo mismo. Una de las explicaciones más antiguas fue la teoría de la generación espontánea, que se remonta a los antiguos griegos y fue ampliamente aceptada durante la Edad Media.

El filósofo griego Aristóteles (384-322 a.C.) fue uno de los primeros eruditos de los que se tiene constancia que articulara la teoría de la generación espontánea, la noción de que la vida puede surgir de materia no viva. Aristóteles propuso que la vida surgía de materia inerte si ésta contenía pneuma (“calor vital”). Como prueba, señaló varios casos de aparición de animales a partir de entornos previamente desprovistos de ellos, como la aparición aparentemente repentina de peces en un nuevo charco de agua[1].

La generación espontánea frente a Pasteur

Como estudiante de inmunología, aprendí que Louis Pasteur fue realmente el padre de la inmunología, a pesar de la introducción pionera de Edward Jenner de la vacunación para prevenir la viruela en 1798 (Smith, 2011). Aunque tuvieron éxito, los experimentos de Jenner no permitieron comprender cómo se desarrolla la inmunidad. En comparación, además de sus muchas contribuciones a la microbiología, Pasteur introdujo el concepto de que la vacunación podía aplicarse a cualquier enfermedad microbiana, e informó sobre métodos para atenuar la virulencia de los microbios, de modo que pudieran utilizarse microbios vivos para fabricar vacunas profilácticas que pudieran hacerse en el laboratorio y fabricarse en cantidades ilimitadas para su uso en todo el mundo. Por si fuera poco, Pasteur también introdujo el concepto de vacunas terapéuticas con sus estudios sobre la rabia. Así, demostró que lo que hoy llamamos profilaxis postinfección podía utilizarse para tratar a individuos expuestos a un organismo virulento y que, si se aplicaba lo suficientemente pronto tras la infección, podía evitarse la enfermedad clínica y la muerte. Así, ofreció la esperanza de que las enfermedades microbianas infecciosas pudieran prevenirse y tratarse a través de la inmunología.

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Experimentos de Pasteur en el matraz de cuello de cisne

La generación espontánea es una corriente de pensamiento obsoleta sobre la formación ordinaria de organismos vivos sin descendencia de organismos similares. Normalmente, la idea era que ciertas formas, como las pulgas, podían surgir de materia inanimada, como el polvo, o que los gusanos podían surgir de la carne muerta. Una idea variante era la de la generación equívoca, en la que especies como las tenias surgían de organismos vivos no relacionados, que ahora se entiende que son sus huéspedes.

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Las doctrinas sostenían que estos procesos eran habituales y regulares. Tales ideas estaban en contradicción con la de la generación unívoca: reproducción efectivamente exclusiva a partir de progenitor(es) genéticamente relacionados, generalmente de la misma especie. La doctrina de la generación espontánea fue sintetizada de forma coherente por Aristóteles, que recopiló y amplió la obra de filósofos naturales anteriores y las diversas explicaciones antiguas de la aparición de los organismos; se mantuvo vigente durante dos milenios.

En la actualidad, se acepta generalmente que la generación espontánea fue descartada de forma decisiva en el siglo XIX por los experimentos de Louis Pasteur. Éste amplió las investigaciones de sus predecesores, como Francesco Redi, que en el siglo XVII habían realizado experimentos basados en los mismos principios.

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El experimento de Louis Pasteur impidió que llegaran al caldo, que nunca cambió de color ni se enturbió.

Si la generación espontánea hubiera sido un fenómeno real, argumentó Pasteur, el caldo del matraz de cuello curvo se habría reinfectado con el tiempo porque los gérmenes se habrían generado espontáneamente. Pero el matraz de cuello curvo nunca se infectó, lo que indicaba que los gérmenes sólo podían proceder de otros gérmenes.

El experimento de Pasteur tiene todas las características de la investigación científica moderna. Comienza con una hipótesis y la pone a prueba mediante un experimento cuidadosamente controlado. Este mismo proceso -basado en la misma secuencia lógica de pasos- ha sido empleado por los científicos durante casi 150 años. Con el tiempo, estos pasos han evolucionado hasta convertirse en una metodología idealizada que hoy conocemos como método científico. Al cabo de varias semanas, Pasteur observó que el caldo del matraz de cuello recto estaba descolorido y turbio, mientras que el caldo del matraz de cuello curvo no había cambiado.

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Experimento de pasteur generación espontãƒâ¡nea 2022

Concluyó que los gérmenes del aire podían caer sin obstáculos por el matraz de cuello recto y contaminar el caldo. El otro matraz, sin embargo, atrapaba los gérmenes en su cuello curvo, impidiendo que los gérmenes se acumularan en el caldo.