Actividades para fomentar la igualdad de genero

Estrategias para promover la igualdad de género en las escuelas pdf

La igualdad entre mujeres y hombres y la no discriminación son valores fundamentales de la Unión Europea, y están firmemente arraigados en los Tratados de la Unión Europea, la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea y la legislación secundaria. A pesar de ello, la desigualdad de género persiste en la mayoría de los países europeos a nivel de la representación gubernamental, la toma de decisiones institucionales, la remuneración, la división del trabajo doméstico y el cuidado de los niños, y la violencia y el abuso sexual basados en el género.

El acoso y el abuso sexual en línea es una cuestión especialmente urgente para los jóvenes, para quienes los espacios digitales son lugares clave de comunicación, formación de la identidad, autoexpresión e interacción sexual. Los abusos sexuales y de género, el acoso y la intimidación suponen, por tanto, una importante amenaza para los derechos digitales de los jóvenes y para la democracia (digital) en general.

GenTOPIA es un recurso educativo basado en el juego y dirigido a estudiantes (de 14 a 16 años) de segundo ciclo de enseñanza. Incluye una serie de actividades interactivas que abordan los estereotipos de género, el consentimiento, la seguridad digital, el acoso callejero, el control coercitivo, el intercambio de imágenes no consentido y el acoso homófobo. El recurso está diseñado para los profesores que imparten asignaturas relacionadas con temas de desarrollo personal, seguridad digital, igualdad de género y educación sobre las relaciones y la sexualidad. Trabajando con una serie de herramientas multimedia interactivas, los profesores pueden ayudar a sus alumnos a hacer frente a los prejuicios que facilitan la desigualdad, la discriminación y el abuso, promoviendo así la igualdad y la inclusión, y capacitando a los estudiantes para vivir una vida plena e igualitaria.

Violencia de género

Como profesor de primaria, puede pensar que sus alumnos son demasiado jóvenes para hablar de género. Pero ¿sabía que niños de tan sólo cuatro años ya expresan creencias discriminatorias por razón de género? Cuanto antes podamos hacer que los niños crean que todas las identidades de género (incluida la suya) merecen respeto, mejor preparados estarán todos los alumnos para el éxito.

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Aquí discutiremos qué es la igualdad de género, en qué se diferencia de la equidad de género, y por qué tanto la equidad como la igualdad de género deben tener un lugar en su plan de estudios. A continuación, aprenderemos a hacer de tu aula un lugar seguro y acogedor para todos los alumnos.

En primer lugar, expliquemos qué entendemos por género. El género se define aquí como la identidad social de un estudiante como masculino, femenino o no binario -este último se refiere a los estudiantes que se identifican como un género distinto al “masculino” o “femenino”. La definición de género también incluye a los estudiantes transgénero, que se identifican como un género diferente de su sexo biológico.

La igualdad de género implica empoderar a todos los estudiantes y proporcionarles los mismos derechos humanos[7] También incluye corregir los prejuicios que los estudiantes tienen sobre sí mismos o sobre las identidades de género distintas a las suyas. Como profesor, trabajarás con muchos alumnos, algunos de los cuales pueden tener problemas para entender su propio género o el de otros alumnos. Por eso es tan importante ser consciente de las identidades de tus alumnos y encontrar formas de afirmarlas[14], ya que puedes cambiar positivamente la forma en que tus alumnos se ven a sí mismos y a los demás.

Actividades para promover la igualdad de género en la educación preescolar

Sea auténtico y “practique lo que dice”, ya que cualquier desajuste entre las aspiraciones y la acción será evidente. Reconozca sus propios prejuicios inconscientes como punto de partida y esté preparado para denunciar cualquier comportamiento y práctica inadecuada en el lugar de trabajo que presencie. Invite a que le den su opinión y sus soluciones a todos los miembros de la empresa. Sea conscientemente inclusivo. Evalúe los progresos en medidas tangibles como los ascensos y la remuneración. – Linda McLoughlin, LeadershipWorks

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Para que haya igualdad, los líderes deben nivelar el campo de juego creando condiciones en las que todos puedan tener éxito. Crear equidad es el primer paso para promover la igualdad. Comience con una visión clara de la cultura actual y obtenga información sobre el lugar más impactante para empezar. A continuación, tome medidas significativas para crear equidad en ese ámbito. A continuación, pase a la siguiente, construyendo la cultura paso a paso. – Rachel Bellack, The Improv Advantage

Lo más importante es convertirse en defensora y defensora de la igualdad de género. Para ello, hay que informarse sobre los temas y aclarar una postura personal al respecto. Posteriormente, puedes identificar oportunidades para modelar los comportamientos deseados que refuercen la cultura organizativa deseada, emprender la comunicación en toda la organización y garantizar que las políticas y los procesos organizativos estén en consonancia. – Rittu Sinha, The Balanced Bandwagon

Actividades de igualdad de género para estudiantes universitarios

En 2017, un estudio realizado por el Foro Económico Mundial (FEM) determinó que las mujeres solo tienen el 68% de los derechos, las oportunidades y el acceso a los recursos que disfrutan los hombres del mundo. Esas diferencias y la velocidad de avance en su reducción, varían de un país a otro. Pero según los investigadores del FEM, al ritmo actual, se necesitarán 100 años para erradicar las disparidades de género.

Es desalentador, pero la buena noticia es que el mundo es cada vez más consciente de la necesidad de luchar contra la desigualdad de género, que en muchos lugares está relacionada con otros tipos de discriminación como el racismo, la xenofobia y la homofobia. Los beneficios de la igualdad de derechos son cada vez más evidentes. Un estudio de la Organización Internacional del Trabajo mostró que si, para 2025, la brecha de género en el mercado laboral mundial se redujera en un 25%, uno de los resultados sería un aumento de 204 millones de la fuerza laboral, lo que representaría 5,8 billones de dólares en el PIB mundial.

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La eliminación de la brecha salarial también podría beneficiar a la economía mundial de muchas otras maneras. Un estudio publicado en 2017 por el Institute for Women’s Policy Research demostró que llevar los ingresos de todas las trabajadoras estadounidenses al mismo nivel que los de los hombres en puestos equivalentes impulsaría el PIB de ese país en un 2,8%.